Im zweiten Jahr des jüngsten Rorschacher Schulkreises Mariaberg war die gemeinsame Ausrichtung des Teams auf das Thema «Lernen und Bewegung» ein wichtiger Schritt bei der Weiterentwicklung der Qualität des pädagogischen Angebots.
Inputs von unserer Psychomotoriktherapeutin Regula Tichy, Impulse aus der Intensivweiterbildung zum Thema «Bewegung im Unterricht» von Céline Strebel und die Ergebnisse einer gemeinsamen «Denkreise» unter der Leitung von Schulentwicklerin Rahel Tschopp liessen deutlich werden, wie wichtig dem Mariaberg-Team Bewegung im Schulalltag ist. Bewegung ist zentral für das Lernen und verbessert die Konzentration, das Wohlbefinden, die sozialen Kontakte und die Motivation. Bewegungsorientierte Unterrichtsmethoden machen das Lernen dynamischer und ansprechender, was sich wiederum positiv auf den Lernerfolg und die Lernatmosphäre auswirkt. Das Mariaberg-Team setzt daher stark auf Bewegung und baut diese bewusst und regelmässig in den Tag ein. Das Team hat den wöchentlichen Bewegungseinstieg ins Leben gerufen, der jeweils am Montagmorgen gemeinsam mit allen Klassen inklusive Schulleitung draussen stattfindet. Er garantiert Gemeinschaftsgefühl und einen positiven Einstieg in die Woche. Viel Bewegung findet auch durch die regelmässig stattfindenden Besuche in der Natur, insbesondere im Wald statt. Daneben fördern Tänze, Bewegungsspiele, Bewegungsparcours oder Balancierbretter die körperliche Aktivität und unterstützen die kognitive Leistung sowie die Gesundheit. Mit der von Céline Strebel verfassten «Bewegungs-Kartei» steht dem Team zudem eine fundierte und praktikable Auswahl an Übungen für verschiedene Unterrichtssituationen zur Verfügung. Nicht zuletzt unterstützen auch die bewegungsförderlichen Schulmöbel und der bewusste und achtsame Umgang mit Sitz- und Körperhaltung die Konzentration und Motivation.